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大學生科技論文寫作范文、指南

2017-08-08 21:53:54 來源網站:免費論文網創業好點子 本文移動端:大學生科技論文寫作范文、指南
  我國高校本科生科技論文寫作水平普遍偏低,不符合我國高等教育的人才培養目標。對于一名當代大學生而言,學會科技論文寫作,不僅可以體驗科研的過程,更重要的是學會其在科學交流中發揮的重要作用,有助于以后的科學研究或工作,也符合我國高等教育培養創新型人才的目標。

  一、大學生科技創新素質培養的策略

  1、轉變教育觀念培養大學生的創新意識

  要想培養大學生的科技創新素質,就需要轉變教育觀念。在現階段的大學教育中,由于受較窄的專業教育、過重的應試教育與較弱的人文熏陶等影響,導致不少大學生的科技創新意識嚴重流失。所以,就需要轉變大學的教育理念與思想,樹立與新時期相適應的教育觀念與思想:在培養人才目標上,要舍棄片面的以智力為中心的教育理念,把科技創新樹立為教育核心思想;在培養人才模式上,需要專業專業教育觀念,以綜合素質為教育觀念,重點培養學生的科技創新素質;在培養人才的過程中,轉變重視知識傳授的觀念,要樹立培養學生的科技創新能力與精神的教學觀念,根據學生的個體差異,來培養其獨立思考、探究的能力,根據已有知識進行拓展學習,獲取新的知識,從而將其創新意識融入到整個教學流程中。

  2、優化拓展大學生實踐能力的目標體系

  培養大學生科技創新素質的基礎是其實踐能力,同時也是提升其科技創新能力的主要途徑之一。所以,需要將大學生的科技實踐能力納入教學計劃,并且是教學活動的重要組成部分,給培養大學生的實踐能力提供一個較好的環境。高校應該根據不同專業設置的具體情況,制定一個可操作性較強、較為詳細、符合市場需要的培養大學生實踐能力的目標計劃,以此為基礎對教學活動進行調整和改革,探索科研、教學與生產相結合,培養大學生科技創新能力的教學途徑,另外,還需要考慮到學生的實際情況,包括其學習能力、心理素質、身心特點與身體素質等。以此來激發大學生的科技創新潛力與欲望,培養學生的創新業意識與創新精神,從而開發其創新潛能與創新思維。而大學生也要根據教師所指示的教學計劃,多多參加實踐活動,提升自己的實踐能力,從而逐漸提升自身的科技創新素質與能力。

  3、著重建立大學生科技創新的保障體系

  培養和提升大學生的科技創新素質需要擁有一個健全的保障體系,包括前沿的技術、完善的制度、有效的運行機制與雄厚的物質條件等,以此來充分激發大學生的科技創新潛能,其積極性和主動性得以調動,保障體系主要包括技術、制度與物質。技術保障主要指,學校與院系根據學生情況與專業特點,為其配備穩定的科研指導教師,幫助學生制定科技創新計劃,給學生給予足夠的指導;制度保障指通過機制創新與體制創新,建立一個全新的獎勵機制,完善各種規章制度,構建有利于提升大學生科技創新素質的制度環境;物質保障則指建立科技創新基地、成立信息服務中心、構建開發實驗室和設計科技創新基金等。通過這些保障體系的構建,為大學生參與科技創新消除后顧之憂,從而培養其科技創新素質。

  4、著力構建大學生科技創新活動的平臺

  在培養大學生科技創新能力的過程中,教師可以著力構建一個大學生科技創新活動的平臺,這一平臺包括管理、科研、教學和學生工作等,是一個系統性工程。首先,建立一個適合大學生開展科技創新活動的體制,學校各個職能部門應該明白自身在科技創新活動中的地位與職責,充分利用學校的資源與優勢,幫助學生順利組織和開展科技創新活動。其次,建立一個大學生科技創新活動科研基地,通過專業性的科技實踐活動,幫助學生學習、理解、鞏固和掌握理論知識,從而提升學生的動手實踐能力與知識綜合運用能力。再次,學校應該建立一個激勵機制,充分調師生參與科技創新活動的積極性,教師積極參與指導,學生積極參與實踐,從而保障大學生的科技創新活動得以健康發展。針對在科技創新活動中表現較為突出或優異的師生,進行鼓勵和支持,給予表揚。

  二、大學生科技創新素質的現狀分析

  首先,有一定的創新意識,但是缺乏創新性思維能力,科技創新素質的培養需要以創新觀念為基礎,雖然大學生有一定的創新意識,對科技創新有一定的認識,但是其知識面較窄,各個學科之間缺乏有效整合,各種思維能力有待提升,包括邏輯、聯想、發散、逆向和自覺等。其次,有一定的創新靈感,但是缺少必備的創新技能,不少大學生經過長期的腦力勞動,往往養成了喜歡思考的習慣,在一定因素的引領與誘發下,就會產生科技創新靈感。但是,大學生缺乏實踐經驗和創新技能,并且對社會的了解有限,創新靈感往往是暫時性的,缺乏橫向聯系。再次,有一定的創新興趣,但是缺乏熱情與毅力,大學生的科技創新,不僅是純粹的智力活動,還需要創新情感為推動力。現階段大學生的熱情與興趣往往容易變化,并且缺乏毅力、廣度與深度,導致科技創新半途而廢,甚至直接放棄。

  在21世紀的今天,社會在快速發展的過程中,對當代大學生科技創新素質的培養是及其必要的,通過對大學生科技創新素質的培養,不僅可以滿足大學生其自身的全面發展需要,進而提高其綜合素質,同時也是這個時代進步的趨勢所需。當今社會,許多高校都已將如何更好地對大學生的科技創新素質進行培養展開了探索,這也是各大高校立足于 21 世紀的重要改革目標。

  • 大學生科技論文寫作范文、指南

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